![]() Duża część z was ma z tym problem. Czy użyć czasownika Do czy Make. Oba w końcu oznaczają to samo. Odnoszą się one jednak do innych rzeczy. Do - odnosi się do zadań, akcji i aktywności. np. robienie pracy domowej, mycie, zmywanie, robienie zakupów, robienie komuś przysługi itd. Make - odnosi się do konstruowania, budowania i tworzenia. np. pieniądze, łóżko, hałas, śniadanie, błąd... Mam nadzieje, że rysunek ze strony English is Fun wam pomoże. ![]() Zdanie twierdzące Szyk zdania twierdzącego w czasie Present Simple wygląda następująco: Podmiot + orzeczenie + reszta zdania I + live + in Koszalin (Mieszkam w Koszalinie) He + lives + in Koszalin (On mieszka w Koszalinie) Pamiętajmy o dodaniu końcówki "-s" do orzeczenia, jeśli mówimy o III osobie liczby pojedynczej (he, she, it). Zdanie przeczące Aby zaprzeczyć, wstawiamy przeczenie "do not" (don't) albo "does not" (doesn't w przypadku III osoby liczby pojedynczej i nie wstawiamy wtedy "-s" do orzeczenia). Szyk zdania wygląda następująco: Podmiot + do/does not + orzeczenie + reszta zdania I + do not + live + in Koszalin (Nie mieszkam w Koszalinie) He + does not + live + in Koszalin (On nie mieszka w Koszalinie) Zdanie pytające Pytania tworzymy przez dodanie przed zdaniem "do" albo "does" (w przypadku III osoby liczby pojedynczej, przy czym nie wstawiamy wtedy "-s" do orzeczenia). Szyk zdania wygląda następująco: Do/does + podmiot + orzeczenie + reszta zdania? Do + I + live + in Koszalin? (Czy ja mieszkam w Koszalinie?) Does + he + live + in Koszalin? (Czy on mieszka w Koszalinie?) Kiedy używamy czasu? Present Simple jest czasem teraźniejszym prostym, a używamy go w następujących sytuacjach:
ćwiczenie 1 ćwiczenie 2 ćwiczenie 3 ćwiczenie 4 ćwiczenie 5 - uzupełnij i przynieś do sprawdzenie (wydrukowane) ćwiczenie 6 ćwiczenie 7 Tekst dotyczy pewnej kobiety i jej pieniędzy. Mam nadzieje, że wam się podoba... jeśli nie wszystko rozumiecie to nic się nie stało. Po co są słowniki np. http://pl.bab.la/slownik/ Tak czy inaczej poniżej tego tekstu macie zadania - Vocabulary - słownictwo, Comprehension - rozumienie tekstu. Czekam na to jak to uzupełnicie. Prosiłbym także byście w tekście znaleźli jak najwięcej czasowników w trzeciej osobie w czasie Present Simple. Powodzenia!!! (Pamiętajcie o komentarzach) ![]() Dziś pod lupę postanowiłem wziąć czas Present Simple, który ostatnio zaczęliśmy ćwiczyć. Jest on bardzo prosty w użyciu jak pokazuje załączony obrazek. Kiedy go jednak używamy? - Kiedy czynności się wielokrotnie powtarzają w teraźniejszości (często dodajemy tutaj tzw. adverbs of frequency - always, often, usually, normally, sometimes, never) np. I play football every week. - używamy go także do wyrażania stanów i uczuć np. I feel sick, - tego czasu musimy użyć także wtedy kiedy mówimy o stałych prawach przyrody takich jak np. Water boils in 100 degrees. The Earth rotates around its orbit. - używamy go także wtedy kiedy mamy coś zaplanowane i jest to niezależne od mówiącego np. My train leaves at ten o'clock tommorow. Użycie tego czasu jest bardzo proste w zdaniach twierdzących. Trzeba tylko pamiętać, że w trzeciej osobie liczby pojedyńczej (He, She, It) należy do czasownika dodać literę -s. np. I work in school We work in a restaurant You work in school You work in a restaurant He works in school They work in a restaurant She works in school It works in school W pytaniach i przeczeniach używamy operatora Do w 1,2 osobie liczby poj. oraz całej liczbie mnogiej, a Does w 3 osobie liczby pojedyńczej. Przykładowe pytania: Do you work here? Yes, I do / No, I don't Does he paint his room? Yes, he does / No, he doesn't Do they go to the cinema every week? Yes, they do / No, they doesn't Przykładowe przeczenia I don't work in school. You don't listen to music on Thursdays. She doesn't ride a horse in Winter. Chciałem wam polecić do obejrzenia pewien filmik z serwisu Learn English Teens. Tutaj. Pod nagraniem znajdziecie wyjaśnienia oraz ćwiczenia do filmu. Polecam całą stronkę, bo jest rewelacyjna. Ćwiczenia: nr 1 nr 2 nr 3 nr 4 nr 5 nr 6 ![]()
Polecam ściągnąć sobie to zdjęcie z Adverbs of Frequency... Może wam się bardzo przydać niedługo. W tym poście będziemy pracować nad zagadnieniami związanymi ze sportem w Wielkiej Brytanii. Mam dla was kilka zadań związanych z tym filmem.
Proszę wymieńcie nazwy sportów wymienione w tym nagraniu. Następnie podzielcie je na dwie kategorie: (of course everything in English) Two categories: - popular sports - traditional sports Write few sentences (5-9) in your notebook about one of traditional sports. (rules, how to play it and history of the game). I hope you will enjoy it. ![]() Chciałem tutaj zamieścić przykładową konwersację pomiędzy klientem a sprzedawcą w sklepie. Może ona okazać się pomocna przy naszej lekcji "In a shop" Shopping for a Sweater
Can I help you? Can I try it (them) on? size - extra small, small, medium, large, extra large How does it fit? changing rooms How would you like to pay? credit cards Konwersacja pochodzi ze strony http://esl.about.com/od/beginnerpronunciation/a/bd_shop.htm ![]() Ostatnio poznaliśmy słownictwo dotyczące części ciała (body parts). Mam dla was bardzo fajne ćwiczenia z learnenglish. Mam nadzieje, że wam się spodoba. Dajcie znać co o tym myślicie. Macie tam różne zakładki z różnymi ćwiczeniami. Powodzenia!!! A tutaj macie wisielca :) |
AutorAdam Gospodarczyk - Nauczyciel języka angielskiego i historii w Szkole Podstawowej nr 9 w Koszalinie. Archives
October 2013
Categories |